“十四五”发展成就巡礼

【教务处】锚定目标 笃行实干 推动教育教学高质量发展

来源:教务处     发布时间:2025-12-22     点击数量:

编者按

在“十四五”收官之际,回望内蒙古科技大学这五年,全校师生奋力书写了砥砺突破、高质量发展的科大答卷。学校策划推出“十四五发展成就巡礼”系列专题报道,聚焦党建引领、教育教学、人才培养、学科科研、师资建设、校园发展、智慧赋能及国际合作等核心领域,以翔实的数据和鲜活的案例,全景式展现学校高质量发展历程,激励全校师生从实践中总结经验、凝聚力量,以更昂扬的奋进姿态、更务实的担当作为,续写学校发展新篇章。

一、立德树人谱写新篇 

学校着力推动思政课程与课程思政协同建设,强化顶层设计与教师培训,系统构建“三全育人”工作体系,课程思政建设体系化推进,成效显著。制定了《关于推进“五育并举”“三全育人”深度融合实施方案》《内蒙古科技大学劳动教育实施方案》等规章制度。立项课程思政示范课程97门,在全区课程思政教学竞赛中获奖26项,获优秀组织奖3次。深度参与新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体建设并获佳绩。“五育并举”协同推进,通过课内外一体化体育教学、校地融合美育共建、打造“劳模大讲堂”“劳动之星”“生产劳动技能竞赛”等劳动教育品牌,获批自治区大中小学劳动教育实践基地1个,学生在国内外体育竞赛中获省部级及以上奖牌685枚,其中国际体育竞赛金牌10枚,国家级体育竞赛金牌40枚,省级体育竞赛金牌293枚,有效提升了学生综合素养,切实将立德树人根本任务落到实处。

二、专业布局战略升级

面向国家战略和区域发展需求,强化工科优势,着力锻造优势突出、特色鲜明的核心专业集群。新增新能源材料与器件等11个新工科专业 ,停招、撤销专业18个,招生本科专业减至67个,理工类占比79.1%。增设的稀土材料科学与工程专业填补了国内空白,彰显了学校服务国家战略的决心和担当。新增7个国家级、自治区级一流专业建设点,13个专业通过工程教育认证,专业核心竞争力不断增强。获批教育部首批高水平人工智能项目试点校,推动专业建设进入数字化、交叉融合的新阶段。

三、首创微专业模式 

自2022年以来立项三批次建设碳中和、人工智能、低空技术与应用等21个微专业,涵盖信息技术、低空经济、国防科技等领域,开设课程121门,覆盖学生1000余人次,其中9个微专业已完成学信网备案,2025届217名微专业毕业生就业率达98.6%。通过“灵活、跨界、高效”的培养模式,打破了学科专业壁垒,培养了一批既掌握核心专业能力、又具备跨学科复合素养的技术人才,有效提升了毕业生就业竞争力和产业适配度。

四、建成示范性特色学院集群 

聚焦国家重要能源和战略资源基地,积极探索产教融合育人新路径,开展“1+5+2”示范性特色学院集群建设,出台了《内蒙古科技大学现代产业学院建设方案》《内蒙古科技大学示范性特色学院建设指南》《内蒙古科技大学深入服务包头大力实施城校融合发展的若干举措》《内蒙古科技大学外聘教师管理办法》《“双师双能型”教师认定办法(试行)》《内蒙古科技大学企业科技特派员管理办法(试行)》等制度,不断健全完善现代产业学院运行模式与管理体制机制。正以示范性特色学院推动全校工科专业按照对接产业、服务战略需求的要求来建设,推动实现本硕博贯通的高水平应用型人才培养目标。现已建成7个自治区级和1个校级示范性特色学院,推动企业深度参与人才培养全过程。其中,稀土产业学院、能源产业学院、应急管理产业学院获批首批自治区级现代产业学院;数智产业学院、绿色基建产业学院获批第二批自治区级现代产业学院,硅业学院获批自治区级专业特色学院,稀土冶金先导工程学院获批自治区未来技术学院。围绕“人工智能+低空经济”领域,成立校级通航技术现代产业学院。稀土产业学院正在申报国家级现代产业学院。

五、创新“订单式”人才培养模式

2024年以来学校与包钢集团、蒙能集团、北方稀土、旭阳集团等区域行业龙头企业合作组建10余个订单班,进行校企“订单式”人才培养,覆盖了材料、稀土、机械、化工、采矿、电器等专业大类,企业参与50%以上实践课程教学,顶岗实习全部实现“双导师制”,累计培养学生700余人,其中2024年仅“包钢钢联股份现场工程师订单班”530余名毕业生中344人入职包钢集团,学生毕业后直接进入企业相应岗位,实现“入学即定岗、毕业即就业”的培养目标,产教融合人才培养迈上新台阶。

六、教育教学建设提质增效 

作为试点高校在自治区内率先完成新一轮本科教育教学审核评估,开创了先行先试的良好局面。教学团队建设实现系统性提升,建成国家级虚拟教研室1个,入选“万人计划”教学名师1人,获批“全国高校黄大年式教师团队”1个,标志着我校高水平教学团队建设进入了新的历史阶段。教育教学改革成果丰硕,获批教育部产学合作协同育人项目57项、自治区级本科教学改革研究项目27项,荣获自治区级高等教育教学成果奖一等奖2项,二、三等奖6项。课程与教材建设迈上新台阶,建成10门国家级、63门自治区级一流课程;教材建设成效突出,8部教材入选自治区级“十四五”规划教材名单,9部教材参评2025年冶金优秀教材认定,获一等奖1部,二等奖2部,三等奖6部。

七、双创教育优势凸显 

构建“专创融合、赛创一体”的创新创业教育体系,打造创业基础线上线下智慧课程,增设《创业思维训练》等十余门通识类选修课程。依托“一学科一精品、一专业一竞赛”模式,完善校内外创新创业导师库建设,推动学科竞赛高质量开展。在中国国际大学生创新大赛中表现突出,获省部级以上奖2430余项。获中国国际大学生创新大赛国赛金奖1项、银奖8项、铜奖36项,自治区赛金奖62项、银奖63项、铜奖70项,立项省部级以上项目225项,建立2个创新实验室,整体实力稳居自治区领先地位。

八、招生就业量质齐升 

有效落实自治区优质本科扩容计划,招生规模与理工科生源比例稳步提升,高质量完成自治区新高考改革,不断强化理工科招生比,招生计划从2021年的5350人稳步增长至2025年的6350人,理工科招生占比从84.60%持续优化至2025年的88.80%。毕业生去向落实率五年提高10.2%,近半数毕业生进入国央企与世界500强,实现了高质量充分就业,为区域经济社会发展提供了坚实人才支撑。圆满完成教育部“宏志助航”计划项目。